أنباء عن خروقات بثانوية ابن رشد التأهيلية بالداخلة

الداخلة بريس

توصلت الداخلة برسالة إخبارية تتضمن مجموعة من الخروقات المرتبطة بالتدبير الإداري في الوقت الذي يعكف مجموعة من مدراء المؤسسات التعليمية على تجويد الحياة المدرسية، وتوفير المناخ المناسب لتنزيل الرؤية الاستراتيجية، وبلورة التدابير ذات الأولوية..، اختار مديربثانوية ابن رشد التأهيلية من جملتها

• عدم احترام المساطر القانونية في عملية تدبير الفائض،وفي لوائح الحركة الانتقالية، مثال أستاذة للغة الاسبانية التي أدرج اسمها دون علم بقية الأساتذة
• عدم احترام المساطر القانونية والإدارية المنظمة لعلاقة الأستاذ بالإدارة ( عدم التوصل بالإشعارات والوثائق...)
• عدم تفعيل مرافق المؤسسة (المكتبة نموذجا)
• تقليص الزمن المدرسي وحرمان التلاميذ من حقهم في التمدرس، مخالفا بذلك الأطر المرجعية المنظمة للعملية التعليمية(تقليص حصص تدريس مادة التربية الإسلامية نموذجا)
• عدم اعتماد مقاربة تشاركية في تدبير المؤسسة  (مجالس المؤسسة نموذجا،...)
• التشويش على مسيرة الأستاذ بأشكال وطرق مختلفة...

 

هذه الرسالة الإخبارية تتضمن العديد من المعطيات التي لم يتسنى للجريدة التأكد من صحتها وستعمل على التحقق منها ونشرها في القريب العاجل .